Matéria Especial

Feira Integrada reúne ciência, cultura e conhecimento na Escola Monteiro

Estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio apresentaram pesquisas, experimentos e projetos desenvolvidos ao longo do ano durante a Feira Integrada 2026.

Carmen Prates 29 de September de 2026 2 min de leitura

Feira Integrada 2026 da Escola Monteiro reuniu estudantes e famílias em projetos de ciência, cultura, história, matemática, tecnologia e sociedade.

Feira Integrada transforma conhecimento em experiência na Escola Monteiro

O fim de semana foi de integração, ciência e encontro na Escola Monteiro. No sábado, dia 26, estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio apresentaram às famílias e à comunidade escolar os trabalhos desenvolvidos para a Feira Integrada 2026, realizada nas duas sedes da escola.

Ao longo do dia, diferentes áreas do conhecimento ocuparam os espaços da Monteiro, mostrando como conteúdos trabalhados em sala de aula podem ganhar novas conexões quando os estudantes são convidados a pesquisar, experimentar e compartilhar o que aprenderam.
No Ensino Fundamental I, os temas percorreram diferentes campos do conhecimento.
O 1º ano apresentou “Modos de vida”, enquanto o 2º ano levou a matemática para o universo dos jogos com o “Matejogos”.
No 3º ano, cultura e identidade estiveram presentes em “Meu Brasil brasileiro: sabores, sons e tradições”.
O 4º ano abordou “África antes da escravidão: história, cultura e resistência”, e o 5º ano apresentou “Raízes que contam histórias”, relacionando identidade, memória e diferentes trajetórias.
A América Latina foi o grande tema dos estudantes do 6º ao 9º ano.
Divididas entre diferentes países, as turmas mergulharam na diversidade histórica, social e cultural latino-americana, passando por nações como Brasil, Argentina, Peru, Bolívia, Chile, Colômbia, Paraguai, Cuba, Uruguai, Equador, Haiti, Jamaica e países da América Central.
A proposta permitiu ampliar o olhar dos estudantes sobre diferentes povos, culturas e contextos que fazem parte da formação latino-americana.
No Ensino Médio, a 1ª série se dedicou a investigar o mundo pós-pandemia, analisando mudanças e permanências, sociedade da informação, catástrofes e suas representações no cinema.
Já a 2ª série teve a radiação como eixo, abordando suas aplicações na medicina, a radiação natural, as usinas nucleares e o lixo radioativo.
A programação incluiu ainda experimentos de Física envolvendo circuitos elétricos, sensores, hidráulica, mecânica dos fluidos e eletromagnetismo.
As redes sociais também foram objeto de investigação, com discussões sobre seu uso como ferramenta, seus impactos na saúde e questões relacionadas à padronização de comportamentos e ao amadurecimento precoce.
Mais do que apresentar trabalhos, a Feira Integrada transformou a Escola Monteiro em um grande espaço de troca entre estudantes, professores, famílias e comunidade escolar.
A programação mostrou como diferentes áreas do conhecimento podem se conectar e ganhar novos significados quando os alunos assumem papel ativo na pesquisa, na experimentação e na apresentação do que aprenderam.
Do cotidiano às raízes culturais no Ensino Fundamental I
América Latina ganha protagonismo entre o 6º e o 9º ano
Ensino Médio discute sociedade, ciência e transformações contemporâneas
Física, tecnologia e redes sociais também entraram em pauta
Um espaço de troca entre escola, estudantes e famílias

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